Vol. 10 No. 2 (2023): Inovasi Sekolah Dasar

Articles

• Peningkatan Pengetahuan Konseptual Berorientasi HOTS Pada Mata Kuliah Pendidikan PKn SD Melalui Penerapan Case Method Berbantuan Quizizz Mahasiswa PGSD Universitas Bengkulu

  Pebrian Tarmizi, Atika Susanti, Siti Wulandari, Ady Darmansyah

  75-85

  • PDF

• Kevalidan Instrumen Penilaian Berbentuk Soal Objektif Subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Berorientaso HOTS bagi Siswa Kelas IV SD

  Oksa Amelia Oksa; Bunda Harini

  86-93

  • PDF

• Pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Matematicka Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Jody Setya Hermawan, Maman Surahman, Riswanti Rini, Fitriyah Amaliyah, Marti Fitria Rohmah

  94-105

  • PDF

• Analysis of Student's Initial Counting Ability on Addition Material Using Abacus Analisis Kemampuan Siswa Berhitung Permulaan Pada Materi Penjumlahan Menggunakan Sempoa

  Ayu Fitriyanti Syawaliyah, Dwi Cahaya Nurani, Fahmi Surya Adikara

  106-113

  • PDF

• Penerapan Model Project Based Learning Dalam Mata Kuliah Pembelajaran Mikro Pada Mahasiswa PGSD FKIP Universitas Jambi

  Suci Hayati Suci, Destrinelli

  114-120

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi FPB Dan KPK di Kelas V SD Plus IGM Palembang

  Riska Andina, Mefi Laranti, Evy Ratna Kartika Waty, Sohamah

  121-132

  • PDF

• Muatan Nilai Karakter Pada Buku Siswa Kelas IV Semester 1 Berdasarkan Profil Pelajar Pancasila

  Aminatuzzuhriyyah, Fajar Setiawan, Lilik Binti Mirnawati

  133-146

  • PDF

• Application of the Role Playing Model to Improve Student Learning Outcomes in Class IV Civics Learning at SD Negeri 69 Prabumulih Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PKn Kelas IV SD Negeri 69 Prabumulih

  Lety Widya, Sutina

  147-152

  • PDF